CURSO DESTINADO A:

Trabajadores del sector de

  • Comercio

REQUISITOS DE ACCESO

  • Tener baja cualificación (para trabajadores grupos de cotización 06, 07, 09 o 10; personas desempleadas o trabajadores autónomos que no estén
    en posesión de un carnet profesional, certificado de profesionalidad de nivel 2 o 3, título de formación profesional o una titulación universitaria).
  • Mujeres
  • Personas con discapacidad
  • Desempleados de larga duración (inscritos como demandantes al menos 12 meses en los 18 anteriores a la selección).
  • Mayores de 45 años
  • Trabajadores con contrato temporal o a tiempo parcial

DOCUMENTACIÓN A ENTREGAR

  • Solicitud oficial cumplimentada y fotocopia DNI
  • Fotocopia tarjeta demanda empleo en vigor (desempleados) / fe de vida actualizada (trabajadores)
  • Aquella que acredite la condición de cumplir los requisitos de la convocatoria

TELEFORMACIÓN
30 HORAS

ÍNDICE DE CONTENIDOS

1. INTERNET MARKETING: CONCEPTOS GENERALES Y HERRAMIENTAS

1.1. El concepto de marketing

1.2. Etapa de orientación a la producción

1.3. Orientación a las ventas

1.4. De la etapa de ventas al marketing

1.5. El marketing tras la llegada de internet

1.6. Breve historia de internet

1.7. Internet como herramienta de marketing

1.8. Beneficios de internet para el marketing

1.9. Diferencias de ideas y conceptos entre el marketing online y el marketing tradicional

1.10. Los catálogos electrónicos

1.11. El nacimiento del marketing electrónico

1.12. Cómo desarrollar un Electronic Marketing Plan (EMP)

2. EL PLAN DE MARKETING

2.1. Las fases de un e-Marketing Plan (EMP)

2.2. Análisis de la situación

2.3. Análisis interno de la propia empresa

2.4. Análisis del entorno

2.5. Entorno general

2.6. Entorno comercial

2.7. Debilidades, Fortalezas, Amenazas y Oportunidades

2.8. Los objetivos de un e-Marketing Plan (EMP)

2.9. El modelo AIDA. Las variables del e-Marketing Mix

3. EL COMPORTAMIENTO DEL CLIENTE ONLINE

3,1. Las variables en los modelos de comportamiento del consumidor

3.2. Las variables independientes

3.3. Características personales

3.4. Características ambientales

3.5. Las variables intervinientes (moderadas)

3.6. Las variables dependientes: las decisiones de compra

3.7. El proceso de toma de decisión de compra

3.8. Modelo genérico de decisión de compra

4. CÓMO PROMOCIONAR Y CONSTRUIR UN SITIO WEB

4.1. Plataforma: el proceso de construcción de un sitio web

4.2. Front-office y Back-office

4.3. Fases proceso de construcción de un sitio web

4.4. Seleccionar un modelo de hospedaje o alojamiento web

4.4.1. Registrar un nombre de dominio

4.4.2. Crear y administrar el contenido

4.5. Diseñar el sitio web

4.5.1. Construir el sitio web y probarlo

4.6. Presentación: el diseño efectivo de un sitio web WON versus WOE

4.6.1. La estructura de un sitio web

4.6.2. La estructura jerárquica

4.6.3. Otras estructuras no jerárquicas

4.7. La página de bienvenida (homepage)

5. NAVEGABILIDAD

5.1. Las barras de navegación

5.2. Los mapas del sitio web

5.3. Herramientas de búsqueda y ayudas

5.4. Consistencia

5.5. Rendimiento

5.6. Apariencia

5.7. Control de la calidad

6. ¿QUIÉNES CONSTRUYEN LOS WEB SITES?

6.1. Los contenidos

6.2. Las cookies como herramienta de ayuda a la personalización de contenidos

6.3. Cómo atraer navegantes a un sitio web

6.4. Estrategias online

6.5. Posicionamiento en buscadores

6.6. Titles

6.7. META description

6.8. META keywords

6.9. HTML body structure

7. ALGUNOS CONSEJOS ADICIONALES

7.1. Publicidad online

7.2. Banners

7.3. Alternativas a los banners convencionales

7.4. Cómo se contrata la publicidad online

8. ALGUNOS CONCEPTOS RELACIONADOS CON LA PUBLICIDAD ONLINE

8.1. Formas de contratación de publicidad online

8.2. Programas de afiliación

8.3. E-Mail marketing

8.4. Ventajas de la publicidad online

8.5. Estrategias offline

c/Luis Braille, nº 4. Bajo – 18005, Granada   |   958 52 26 32   |   www.tadelformacion.com   |   formacionprofesional@grupotadel.com

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