CURSO DESTINADO A:

Trabajadores de los sectores de

  • Servicio de atención a personas dependientes y desarrollo de la promoción personal

REQUISITOS DE ACCESO

  • Tener baja cualificación (para trabajadores grupos de cotización 06, 07, 09 o 10; personas desempleadas o trabajadores autónomos que no estén
    en posesión de un carnet profesional, certificado de profesionalidad de nivel 2 o 3, título de formación profesional o una titulación universitaria).
  • Mujeres
  • Personas con discapacidad
  • Desempleados de larga duración (inscritos como demandantes al menos 12 meses en los 18 anteriores a la selección).
  • Mayores de 45 años
  • Trabajadores con contrato temporal o a tiempo parcial

DOCUMENTACIÓN A ENTREGAR

  • Solicitud oficial cumplimentada y fotocopia DNI
  • Fotocopia tarjeta demanda empleo en vigor (desempleados) / fe de vida actualizada (trabajadores)
  • Aquella que acredite la condición de cumplir los requisitos de la convocatoria

TELEFORMACIÓN
40 HORAS

ÍNDICE DE CONTENIDOS

  1. PSICOMOTRICIDAD Y ESTIMULACIÓN TEMPRANA
    1. Conceptos teóricos básicos
    2. Metodología de trabajo
    3. La conciencia corporal, el esquema y la propia imagen
    4. Contenidos Prácticos: Reflexionar en grupo sobre la importancia del trabajo de la psicomotricidad en el aula.
  2. ELEMENTOS DE LA PSICOMOTRICIDAD
    1. La coordinación motriz.
    2. Control postural
    3. El desplazamiento: reptación, sedestación, marcha, carrera y salto.
    4. La función tónica: control, tensión, relajación global y segmentaria, fuerza.
    5. La coordinación visomotora.
    6. El espacio. Organización y estructuración.
    7. El tiempo.
    8. Eje de eclosión y sucesión.
    9. Contenidos Prácticos: Diseñar propuestas prácticas y ejercicios de coordinación, estimulación que integren los contenidos trabajados.
  3. LA RESPIRACIÓN
    1. La respiración y el sistema respiratorio
    2. Aplicación de técnicas de respiración: relajación
    3. Contenidos Prácticos: Realizar ejercicios prácticos de relajación.
  4. EL LENGUAJE Y LA PSICOMOTRICIDAD
    1. Lenguajes: oral, corporal, plástico y artístico.
    2. Aplicación de la psicomotricidad en el lenguaje oral, escrito y en el pensamiento lógico-matemático
    3. Contenidos Prácticos: Diseñar propuestas para la aplicación de la psicomotricidad al desarrollo del lenguaje y el pensamiento lógico-matemático.
  5. EVALUACIÓN DE LA PSICOMOTRICIDAD
    1. Fundamentos de la evaluación en Psicomotricidad.
    2. Tipología de evaluaciones en Psicomotricidad:
    3. Observación Psicomotriz y Diagnóstico Psicomotriz

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